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  “自由”的创作环境

  通过音乐、绘本、角色扮演等趣味引导，给孩
  子提供一个安全愉悦的艺术创作氛围

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  多元的艺术形式

  通过多样媒介体验不同艺术表现形式，感受不
  同的艺术大师和艺术流派的创作风格

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  多元的文化体验

  通过中国青花瓷、葡萄牙瓷砖、墨西哥洞窟等
  内容，充分感受不同国家的艺术文化

• 自然探索
• 小小生活家
• 中国传统文化
• 环球文化

艺术课程介绍

九力艺术课全程使用安全无毒高品质的美国crayola绘儿乐产品

   

• 艺术一

  22-36月

• 艺术二

  3-5岁

• 艺术三

  4-6岁

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  艺术一22--36月

  给阶段孩子将亲子共享“玩创”时光，在自由多元的艺术体验中帮助发展孩子的想象力、创造力、专注力等。尝试使用各种艺术创作材料来了解颜色、形状、构图等，并对多元文化与多样艺术表现形式进行初步的探索。家长也将从中受到熏陶，逐渐成为孩子的艺术启蒙人。

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  艺术二3-4.5岁

  该阶段孩子的自我意识已经萌芽，认知能力与动手能力均有一定提升。课程侧重激发孩子的想象与思考，引导孩子将头脑中的表象物体，通过多元艺术媒材创作出来，形成独特的创造力，并鼓励孩子勇敢表达创作想法，锻炼其公众表达能力，帮助孩子从中建立自信，提高受挫能力。

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  艺术三4.5-6岁

  该阶段孩子的认知、表达、观察、精细动作等方面能力都有了一定积累。课程设有定格动画、装置艺术、线性雕塑等多样的艺术表现形式和艺术技法的学习。鼓励孩子在创作中结合生活经验与对多元媒材的探究，开拓思维联想，表达自己的所思所感，创作属于自己的作品。孩子们将在丰富多彩的主题内容创作中，提升艺术审美，收获良好的艺术素养。

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